디자인교과과정에 개선 시급...KIDP 설문조사

디자인의 산업적 활용을 위해서 대학의 디자인교과과정에 대한 개선이시급한 것으로 지적되고있다. 상공자원부와 산업디자인포장개발원(KIDP)이 최근 디자인 관련 교수및대학생 2백30명을 대상으로 대학디자인학과의 교과과정만족도를 조사한결과너무 이론에 치우쳐있고 실습이 부족한 것으로 나타났다. 이조사에 따르면 교과과정의 만족도에 대해 77.8%의 교수가 현재의교육과정을 수정 보완해야된다고 지적했고 학생들은 38.5%가불만,19.7%만이 만족하는 것으로 분석됐다. 응답자들은 대학교육이 업체에서 필요로한 디자이너를 배출하고 있는가에대해서는 42.9%만 동의하고 43.8%는 회의적인 반응을 보였다. 한편 졸업생들이 취업후 디자이너로서 느끼는 최대의 취약점으로서는디자인기획력(39.8%)이고 다음은 관련지식(18.5%)어학능력(17.6%)등으로나타났다.