전경련은 "5.31 교육개혁 조치"에 따라 당초 이달말까지 만들기로 했던
"이공계대학 혁신방안"을 제로베이스에서 재검토, 그동안 실무적으로 검토해
온 개선대안들을 전면 수정키로 했다.

전경련이 진행해 온 "혁신방안"마련 작업은 산업계에서 필요로 하는
이공계 전문인력의 안정적인 확보를 위해 기존 시스템과 전혀 다른 새 교육
제도를 제시한다는 것이 주요 골자였다.

이를 위해 송재연세대 총장을 위원장으로 한 산업인력 특별위원회를 구성,
<>이공계대학 평가모델 개발 <>이공계대학 재정확충방안 <>산업수요에
부응하는 인력양성체제 구축 등 3대분야로 나누어 연구보고서를 마무리하는
작업에 박차를 가해왔다.

연구보고서는 이에따라 우선 이공계대학의 평가모델을 개발, 이공계대학
지원시 선별적으로 지원함으로써 대학간 경쟁을 촉진하고 지원의 효율성을
높이도록 한다는데 초점을 맞추고 있는 것으로 알려져 있다.

또 국내대학의 재정실태와 외국대학과의 비교를 통해 경쟁력있는 이공계
대학 교육에 필요한 자금규모와 조달방안을 강구해왔다.

산업인력특위는 이와 함께 제조업및 제조관련 서비스업종을 대상으로
분야별 전공별 산업인력 수요조사도 병행, 이공계대학 정원조정에도 반영
시키기로 했었다.

특위실무관계자는 이같은 지금까지의 작업방향이 "5.31조치"에 따라
얼마나 수정될지에 대해 "일단은 교육개혁조치의 내용부터 면밀히 분석하고
있는 상황"이라며 "분석 결과가 나와봐야 알겠지만 현재로서는 그간의 연구
방향이 거의 제로베이스에서 다시 정해질 수 밖에 없을 것으로 본다"고
말했다.

<김형철기자>

(한국경제신문 1995년 6월 3일자).