내년에 도입될 5세아동의 국교 입학허용방법은 면접을 통해 수학능력을
평가한뒤 입학시키거나 또는 생년월일이 6세에 가까운 아동부터 허가하는
2가지 방안 가운데 채택된다.

교육부는 31일 교육개발원에의뢰,이같은 내용을 골자로한 "국민학교
입학연령의 탄력적 운영방안"에대한 시안을 마련,이날 개최된 공청회를
통해 발표했다.

교육부는 여론수렴 과정을 통해 보완작업을 거친뒤 연말까지 최종안을
확정해 내년도부터 시행키로했다.

이시안에따르면 일단 내년부터 입학을 원하는 5세아를 대상으로 면접을
통해 수학능력등을 평가해 입학을 허용하거나 또는 생년월일 순으로 입
학을 허가하는 것등 2가지 방안가운데 최종안을 결정하기로했다.

그러나 교육부는 수학능력을 평가하는 것 자체가 또다른 부작용을
초해할수 있다고 밝힌바 있어 생년월일 순으로 입학을 허용하는
방안이 채택될 가능성이 높다.

이와함께 과열 조기 입학 심리을 누그러뜨리고 학교의 수용능력을
감안,일단 시행초기인 내년에는 만 5세로서 5월생 희망자까지만
신청할수 있도록하는 방법을 고려중이다.

또 지역별 학교별 학생수용능력의 차이를 감안해 2부제를 실시하는
국교는 5세아의 입학을 금지하고 수용능력이 부족한 거주지내 아동들
가운에 조기취학을 원할 경우 교통거리등을 감안해 수용능력이 충분한
타지역 학교를 선택할수 있도록 할 방침이다.

일단 입학이 허용된 아동들도 집중적인 관찰과 개별지도등을 통해
30일이내에 최종입학여부를 결정하기로했다.

한편 서울시교육청이 5천여명의 학부모를 대사으로 조사한 자료에
따르면 22.4%가 조기취학을 원하고있는 것으로 나타났다.

교육부는 특히 저소득층이 밀집해있고 공립유치원이 부족한 지역에서
의무교육으로 실시되는 국민학교에 자녀를 조기에 취학시키려는
현상이 일어날 것으로 내다보고있다.

< 정용배기자 >

(한국경제신문 1995년 9월 1일자).