"우리나라 대표적인 농촌 지역의 인구 피라미드 변화를 나타낸 자료이다. 이 지역에서 나타나는 사회 현상을 농업 노동력,결혼,초등학교 수의 측면에서 각각 구분해 설명하시오."(지리) "콩과 유채씨,해바라기씨,코코넛 등에서 추출한 식물성 기름인 '바이오디젤'을 경유 대신 사용할 때 연료 자원의 수급 면에서 장점을 제시하고 그렇게 판단한 근거를 제시하라."(과학) 서울시 교육청이 이런 내용의 고교 서술·논술형 평가예시 문항을 담은 자료집을 발간,배포한다고 26일 밝혔다. 국어 과목에서는 작가가 유배지에서 창작한 정과정(鄭瓜亭)과 속미인곡(續美人曲)이 제시됐다. 문제는 임금을 향한 두 시적 화자의 차이점을 200자 내외로 기술하는 것. 이번에 개발된 서술·논술형 평가 예시문항 과목은 고교 심화선택 과목인 국어와 일반사회,지리,역사,수학,과학,영어 등 7개.각 자료집에는 총론과 함께 30∼60개의 서술·논술형 평가 예시 문항과 채점 방법 등이 수록돼 일선 고교 교사들이 중간·기말고사 등의 문항을 출제할 때 도움받을 수 있도록 했다. 김현중 시교육청 중등교육정책과 장학관은 "올 1학기부터 중·고교 1~2학년 정기고사에서 서술·논술형 평가항목 배점 비율을 40% 이상으로 높이기로 했다"며 "학생들의 자료분석 및 해석능력,비판적 사고,서술능력 등을 평가할 수 있도록 한층 심화된 문항을 개발했다"고 말했다. 이에 대해 강남 C고교의 김모 교사는 "제시된 문항들은 완전히 본고사형"이라며 "대입 논술시험 등에는 도움이 될지 모르지만 현재로서는 학생들도 어려워하고 교사도 채점시 어려움이 너무 많다"고 토로했다. 또 다른 B고교의 이모 교사는 "내신성적에 민감한 학생과 학부모들이 추후 채점에 불만을 표시할 경우를 생각하면 당장 이런 문제를 적용하기는 쉽지 않다"고 말했다. 문혜정 기자 selenmoon@hankyung.com