이흥수 수능출제위원장 "EBS 교재내용 70% 이상 연계"
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2012학년도 대학수학능력시험 출제위원장인 이흥수 전남대 교수가 올해 수능은 작년 수능보다 쉽게 출제했다고 밝혔다.
10일 연합뉴스에 따르면 이 위원장은 이날 오전 세종로 정부중앙청사에서 열린 수능출제 기본경향 브리핑에서 "올해 수능은 9월 모의평가와 비교해서 언어, 수리는 조금 더 어렵고 외국어는 좀 더 쉽게 출제했다"며 "영역별 만점자가 1.0∼1.5% 사이가 되도록 최대한 노력했다"고 말했다.
이어 "EBS 교재 내용과 과목별 일치도가 산술적으로 70% 이상 되도록 연계했다"며 "고난도 문항은 EBS 교재 내용에서 나올 수도 있고 나머지 30%에서 출제될 수도 있다. 영역별로 차이가 있다"고 설명했다.
다음은 이 위원장과의 일문일답.
-지난해 시험보다 쉬운가 어려운가.
▲작년 수능이 어려웠다.그래서 금년에는 작년 수능보다는 쉽게 출제했다.
-EBS 연계 체감도를 높이기 위해 교재 내용을 지나치게 변형 안 했다고 했는데 동일 문항이 있는가. 연계 출제된 건 어떤 내용인가.
▲EBS 교재 내용과 연계해서 70%를 연계할 수 있도록 영역별, 과목별로 노력했다. 구체적인 문항에 대해서는 영역별로 다르기 때문에 말씀드릴 수 없지만 EBS 교재 내용과 과목별 일치도가 산술적으로 70% 이상 되도록 연계했다.
-구체적인 연계율을 영역별로 밝혀달라.
▲영역별로 70% 이상이 되도록 했다.
-지난 9월 모의평가 같은 경우 언어, 수리 나형이 1.9% 이상 만점자가 나왔는데 이번 수능은 9월 모의평가보다 쉬워졌나.
▲금년 수능은 작년 수능보다는 쉽다.지난 9월 모의평가에서 언어와 수리는 조금 쉬웠는데 그래서 이번에는 언어와 수리영역에서는 조금 더 어렵게 했다.다만 외국어 영역은 9월 모의평가가 어려웠기 때문에 9월 모의평가보다 쉽게 출제했다.
-만점자 1% 를 위해 최대한 노력했다고 했는데 다음 수능 계속 적용되나.
▲그렇다.다음 수능에 만점자 1%가 지속될 것으로 이해하고 있다.
-문제를 쉽게 출제하면서도 변별력 확보해야 하는데 어디에 중점 뒀나.
▲기본적으로 대입 수능에서는 표준점수나 등급, 백분위 점수가 골고루 산출될 수 있게 출제한다.선택과목이나 영역별에 따라 골고루 표준점수나 등급 간 백분위 점수 나오게 해야 하는데 특성이 다르다.그래서 출제위원이 있고 검토위원 선생님이 1,2차 들어온다.교사들이 상호 교차검토도 거쳤고 쉬운 문항이나 어려운 문항, 보통 문항을 적절히 안배해 골고루 원하는 점수치가 나오도록 노력했다.
-언어 영역에서 EBS 교재 연계 문제를 보면 지문, 문항 동일하다고 봐야 하는데 다른 영역에서도 이런 식의 출제 이뤄졌나.
▲그렇다.다른 영역도 언어영역과 유사하게 70% 연계율을 체감할 수 있도록 연계해 출제했다.
-EBS 교재 오류가 많았다는 지적이 많아서 수험생이 실제 오류가 난 문제 나오면 어쩌나 하는 걱정이 있다.연계해서 문제 낼 때 오류 문제 어떻게 처리했나.
▲EBS 교재 오류 정정 내용들은 다 받았다.출제에 참여하신 분들은 그 분야에 최고의 지식인들이기 때문에 오류가 발견되면 거기서 다 수정이 가능하다.여러 가지 감안해서 학생들에게 불이익 없도록 최대한 노력했다.
-1% 만점자 목표로 수능 출제했는데 실제 1% 나올 수는 없고 어느 정도까지 1% 성공이라고 보는가.
▲수험자 집단의 특성이나 문항 유형 특성 등 변수가 있기 때문에 수치적으로 정확히 말씀드릴 수 없고 예측하기 어렵다.그렇지만 지난 6월 모의평가, 9월 모의평가의 통계 자료 바탕으로 최소 1.0%에서 적어도 1.5% 사이가 되도록 최대한 노력했다.
-지난해 수능은 EBS 그대로 문제를 내지 않기 위해 변형 문제를 냈는데 올해도 그런 데 중점 두고 문제 출제했나.
▲그런 EBS 교재내용과 연계하면서 지나치게 변형해서 어려웠다는 지적이 많았다고 알고 있었기 때문에 이번 수능시험에서는 그렇게 하지 않았다.학생들이 기본 개념이나 기본 원리를 알면 풀어낼 수 있도록 노력했다.
-고난도 문제 같은 경우 EBS와 연계된 70%에는 없다고 보면 되나.
▲영역별로 차이가 있겠지만 EBS 교재와 연계한다고 해서 EBS 교재 내용이 모두 쉽다는 생각은 안 들었다.EBS 교재 내용에서도 고난도 문항 나올 수 있고 70% 아닌 30%에서도 고난도 문항 출제될 수 있다.
영역별로 차이가 있다.
-작년에 난이도가 어렵다고 했던 시험에서 만점자 1%보다 적은 비율이 나왔는데 수능이 까다로우면 최상위권 변별력 때문에 까다롭게 출제했다는 말을 한다.이번에 난이도를 평이하게 맞췄다는 것은 어떤 목표 때문에 그렇게 한 것인가.
▲수능을 어렵게 출제하면 변별력이 높다.어려울수록 상위 1~2단계 속하는 학생의 변별력이 높다.(이럴 때) 문제는 표준점수가 올라가고 사회적 문제가 야기될 수 있다.쉽게 출제하면 표준점수의 최고점이 낮아지고 1등급에서 4% 몫이 있는데 그 부분이 많아질 수 있다.제일 중요한 것은 문항 난이도의 일관성, 문항 난이도의 예측가능성이기 때문에 여러 내용을 감안해서 작년 수능과 금년 수능을 비교해서 출제했다고 이해하면 되겠다.
-작년에 출제위원 검토위원 중에 수험생 자녀 두고 있어 문제 됐는데 이 부분 확인작업 어떻게 했나.
▲(성태제 한국교육과정평가원장) 그 문제는 작년에 지적됐기 때문에 서약서를 강화했다.출제위원들에게 문제점에 대해 책임을 질 수 있다고 주의를 환기시켰다.가족확인서도 제출하게 했다.가족확인서에 가족이 몇살이고 어느 학년인지 확인했기 때문에 수험생 학부모가 출제하는 일은 없을 것이다.
한경닷컴 속보팀 기사제보 및 보도자료 news@hankyung.com
10일 연합뉴스에 따르면 이 위원장은 이날 오전 세종로 정부중앙청사에서 열린 수능출제 기본경향 브리핑에서 "올해 수능은 9월 모의평가와 비교해서 언어, 수리는 조금 더 어렵고 외국어는 좀 더 쉽게 출제했다"며 "영역별 만점자가 1.0∼1.5% 사이가 되도록 최대한 노력했다"고 말했다.
이어 "EBS 교재 내용과 과목별 일치도가 산술적으로 70% 이상 되도록 연계했다"며 "고난도 문항은 EBS 교재 내용에서 나올 수도 있고 나머지 30%에서 출제될 수도 있다. 영역별로 차이가 있다"고 설명했다.
다음은 이 위원장과의 일문일답.
-지난해 시험보다 쉬운가 어려운가.
▲작년 수능이 어려웠다.그래서 금년에는 작년 수능보다는 쉽게 출제했다.
-EBS 연계 체감도를 높이기 위해 교재 내용을 지나치게 변형 안 했다고 했는데 동일 문항이 있는가. 연계 출제된 건 어떤 내용인가.
▲EBS 교재 내용과 연계해서 70%를 연계할 수 있도록 영역별, 과목별로 노력했다. 구체적인 문항에 대해서는 영역별로 다르기 때문에 말씀드릴 수 없지만 EBS 교재 내용과 과목별 일치도가 산술적으로 70% 이상 되도록 연계했다.
-구체적인 연계율을 영역별로 밝혀달라.
▲영역별로 70% 이상이 되도록 했다.
-지난 9월 모의평가 같은 경우 언어, 수리 나형이 1.9% 이상 만점자가 나왔는데 이번 수능은 9월 모의평가보다 쉬워졌나.
▲금년 수능은 작년 수능보다는 쉽다.지난 9월 모의평가에서 언어와 수리는 조금 쉬웠는데 그래서 이번에는 언어와 수리영역에서는 조금 더 어렵게 했다.다만 외국어 영역은 9월 모의평가가 어려웠기 때문에 9월 모의평가보다 쉽게 출제했다.
-만점자 1% 를 위해 최대한 노력했다고 했는데 다음 수능 계속 적용되나.
▲그렇다.다음 수능에 만점자 1%가 지속될 것으로 이해하고 있다.
-문제를 쉽게 출제하면서도 변별력 확보해야 하는데 어디에 중점 뒀나.
▲기본적으로 대입 수능에서는 표준점수나 등급, 백분위 점수가 골고루 산출될 수 있게 출제한다.선택과목이나 영역별에 따라 골고루 표준점수나 등급 간 백분위 점수 나오게 해야 하는데 특성이 다르다.그래서 출제위원이 있고 검토위원 선생님이 1,2차 들어온다.교사들이 상호 교차검토도 거쳤고 쉬운 문항이나 어려운 문항, 보통 문항을 적절히 안배해 골고루 원하는 점수치가 나오도록 노력했다.
-언어 영역에서 EBS 교재 연계 문제를 보면 지문, 문항 동일하다고 봐야 하는데 다른 영역에서도 이런 식의 출제 이뤄졌나.
▲그렇다.다른 영역도 언어영역과 유사하게 70% 연계율을 체감할 수 있도록 연계해 출제했다.
-EBS 교재 오류가 많았다는 지적이 많아서 수험생이 실제 오류가 난 문제 나오면 어쩌나 하는 걱정이 있다.연계해서 문제 낼 때 오류 문제 어떻게 처리했나.
▲EBS 교재 오류 정정 내용들은 다 받았다.출제에 참여하신 분들은 그 분야에 최고의 지식인들이기 때문에 오류가 발견되면 거기서 다 수정이 가능하다.여러 가지 감안해서 학생들에게 불이익 없도록 최대한 노력했다.
-1% 만점자 목표로 수능 출제했는데 실제 1% 나올 수는 없고 어느 정도까지 1% 성공이라고 보는가.
▲수험자 집단의 특성이나 문항 유형 특성 등 변수가 있기 때문에 수치적으로 정확히 말씀드릴 수 없고 예측하기 어렵다.그렇지만 지난 6월 모의평가, 9월 모의평가의 통계 자료 바탕으로 최소 1.0%에서 적어도 1.5% 사이가 되도록 최대한 노력했다.
-지난해 수능은 EBS 그대로 문제를 내지 않기 위해 변형 문제를 냈는데 올해도 그런 데 중점 두고 문제 출제했나.
▲그런 EBS 교재내용과 연계하면서 지나치게 변형해서 어려웠다는 지적이 많았다고 알고 있었기 때문에 이번 수능시험에서는 그렇게 하지 않았다.학생들이 기본 개념이나 기본 원리를 알면 풀어낼 수 있도록 노력했다.
-고난도 문제 같은 경우 EBS와 연계된 70%에는 없다고 보면 되나.
▲영역별로 차이가 있겠지만 EBS 교재와 연계한다고 해서 EBS 교재 내용이 모두 쉽다는 생각은 안 들었다.EBS 교재 내용에서도 고난도 문항 나올 수 있고 70% 아닌 30%에서도 고난도 문항 출제될 수 있다.
영역별로 차이가 있다.
-작년에 난이도가 어렵다고 했던 시험에서 만점자 1%보다 적은 비율이 나왔는데 수능이 까다로우면 최상위권 변별력 때문에 까다롭게 출제했다는 말을 한다.이번에 난이도를 평이하게 맞췄다는 것은 어떤 목표 때문에 그렇게 한 것인가.
▲수능을 어렵게 출제하면 변별력이 높다.어려울수록 상위 1~2단계 속하는 학생의 변별력이 높다.(이럴 때) 문제는 표준점수가 올라가고 사회적 문제가 야기될 수 있다.쉽게 출제하면 표준점수의 최고점이 낮아지고 1등급에서 4% 몫이 있는데 그 부분이 많아질 수 있다.제일 중요한 것은 문항 난이도의 일관성, 문항 난이도의 예측가능성이기 때문에 여러 내용을 감안해서 작년 수능과 금년 수능을 비교해서 출제했다고 이해하면 되겠다.
-작년에 출제위원 검토위원 중에 수험생 자녀 두고 있어 문제 됐는데 이 부분 확인작업 어떻게 했나.
▲(성태제 한국교육과정평가원장) 그 문제는 작년에 지적됐기 때문에 서약서를 강화했다.출제위원들에게 문제점에 대해 책임을 질 수 있다고 주의를 환기시켰다.가족확인서도 제출하게 했다.가족확인서에 가족이 몇살이고 어느 학년인지 확인했기 때문에 수험생 학부모가 출제하는 일은 없을 것이다.
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