2014년부터 경찰임용시험의 영어과목을 대체하고, 수능영어를 대체 할 시험으로 알려진 국가영어능력평가 (NEAT)에 대한 관심이 높아지고 있다. 특히 각 공공기관 및 기업체의 취업영어시험까지 대체할 예정이어서 중고등 학생을 넘어 대학생 및 취업 준비생까지 관심의 폭도 넓어지고 있다.

특히, NEAT 1급 시험의 경우 아직 공식적으로 치뤄진 적이 없어 난이도나 각 유형들에 대한 궁금증이 늘어나고 있는 상태. 한경닷컴은 7월 14일 실시할 한경NEAT 모의고사 (http://neat.hankyung.com) 를 앞두고 NEAT 시험의 각 유형별 문제들을 분석해 보고자 한다.

* 국가영어능력평가(NEAT)1급 LISTENING 유형 분석
4파트 / 40문항 / 40분

Part 1: 적절한 응답 고르기

1~2회 주고받는 간단한 대화를 듣고, 마지막 말에 대한 적절한 대응이나 응답을 고르는 유형으로, 총 5문항이 출제된다. Warm-up과 같은 가장 쉬운 문제유형이므로 실수하지 않도록 주의한다.
<예시문제>
W: These cupcakes are very delicious. Where did you get them?
M: I baked those cupcakes. I’m glad you liked them.
W: I wish I could have more.
M: _________________________________________________
a) Do you want me to bake more for you?
b) Ask your mother to bake more for you.
c) You can buy some more at the bakery.
d) I will buy more for you at the bakery.
<해설>
여자가 컵케이크를 더 먹을 수 있으면 좋겠다고 한 말에 대한 적절한 대응으로 미안하지만 다 먹어서 더 없다거나, 더 주겠다고 답할 수 있을 것이다. 남자는 컵케이크를 직접 구웠다고 말했으므로 더 구워올까 물어보는 (a)가 가장 적절한 답이 된다. 여자의 엄마는 대화와 전혀 관계없는 인물이므로 (b)는 옳지 않고, (c)와 (d)의 bakery는 남자의 말 중 “baked”를 이용하여 혼동을 주려는 보기이므로 역시 옳지 않다.
<정답>
(a) Do you want me to bake more for you?


Part 2: 대화 듣고 질문에 대한 답 고르기

2~7회 주고받는 대화를 들은 후, 제시된 질문에 가장 적절한 답을 고르는 문제유형으로 총 15문항이 출제된다. 일상생활 혹은 비즈니스 상황에서 접할 수 있는 간단한 대화를 들려주고, 다음과 같이 크게 세 가지 유형의 질문을 한다: (1)내용을 전체적으로 이해하는지 묻는 대의파악 문제(topic, main point, purpose, opinion 등), (2)대화의 세부 내용을 파악하는 지 묻는 특정정보 문제(true/false, reason, request, specific details 등), (3)전체적인 내용을 종합하여 판단하는 추론 문제(inference)
<예시문제>
M: I have tickets to Cats this Friday night. Would you like to go with me?
W: I’d be more than happy to go with you. What time does the show start?
M: At 8:00 o’clock sharp.
W: That sounds great. When and where shall we meet?
M: How about meeting at 6:00 for an early dinner?
W: Oh, I’d love to, but I have to work late.
M: That’s alright. Let’s just meet at the theatre lobby before the show.
W: That sounds good to me.
M: See you on Friday.
Q: What is the conversation mainly about?
(a) Making plans to have dinner
(b) Going to see a musical on Friday night
(c) Working in the office late
(d) The performance schedule of Cats
<해설>
대화의 초반에서 남자가 Cats 표가 있으니 같이 가자고 말하고, 그 이후에는 언제 어디에서 만날지 정하고 있다. 즉, 공연을 함께 보러 가려고 약속을 정하는 내용이므로 (b)가 정답이다. 저녁을 먼저 먹고 공연을 보자고 제의했지만 여자가 늦게까지 일해야 해서 무산되고 그냥 공연 직전에 만나기로 했으므로, (a)와 (c)처럼 세부적인 내용은 대화의 주제가 될 수 없다.
<정답>
(b) Going to see a musical on Friday night


Part 3: 담화 듣고 질문에 대한 답 고르기

남자 혹은 여자 한 명이 약 80~120단어 길이로 말하는 내용을 듣고 질문에 가장 적절한 답을 고르는 문제유형으로, 총 15문제가 출제된다. 프레젠테이션, 홍보, 공고, 전화 메시지, 연설, 설명, 강연 등의 내용이 다뤄지므로, 단지 뉴스나 생활영어뿐만이 아니라 다양한 종류의 영상매체를 접하는 것이 중요하다. 제시되는 질문은 Part 2와 마찬가지로 대의, 세부내용, 추론 세 가지 종류가 적절히 섞여 나온다.
<예시문제>
Thank you for calling the International School of the Arts. We are currently accepting applications for the coming school year. If you would like to know the requirements for admission, press 1. If you want to inquire about the schedule of fees, press 2. If you want to learn about the arts courses offered, press 3. If you need to download forms for admission or you would like to know more details about the school, please go to our website at www.isa.edu. Or you may press 0 to talk to our agent.
Q: According to the message, which statement is correct about the school?
(a) The school is in the middle of the school year.
(b) The school offers business courses as well.
(c) The school has a high tuition rate.
(d) The school is accepting applications for admissions.
<해설>
일치 불일치 문제이므로 담화내용을 들으면서 보기의 내용과 대조해보고 옳지 않은 것은 하나씩 지워가도록 한다. 담화내용은 전화를 걸면 자동으로 재생되는 메시지로, 국제예술학교의 행정 안내이다. 메시지 내용 초반에 다가오는 학기를 위한 입학신청서를 받고 있다고 했으므로 (d)가 정답이 된다. 예술관련 강의에 대해 안내 받으려면 3번을 누르라고 했으나, 경영 관련 강의가 제공되는지는 담화내용을 통해 알 수 없고, 학비에 관련된 내용은 2번을 누르면 안내 받을 수 있으나, 실제 학비가 얼마인지는 알 수 없으므로 (b)와 (c) 역시 답이 되지 않는다.
<정답>

Part 4: 특정 과업 해결하기

대화나 담화를 듣고 주어진 과제를 해결해야 하는 문제유형이다. 도표, 그림 등이 함께 제시되어 이를 이해한 후 들은 내용을 바탕으로 실제로 과제를 수행해야 하는 통합형 문제로, 총 5문제가 출제된다. 실제 내용을 듣기 전 10초간 도표나 그림을 관찰할 시간이 주어지므로 이 시간을 충분히 활용하여 어떤 내용이 나올 것인지 추측해보도록 한다.
<예시문제>
Please look at the graph covering our 1-week sales. The yellow portion is the number of customers that came into our store, and the orange portion represents the number of items bought. I have to call this meeting because we have two dramatic increases in our sales this week. We shot up to 130 customers with 250 purchases last February 16, from a very low visit and purchases last February 15. It was even more dramatic from February 18 to February 19 when we got 300 purchases from 110 customers compared to the previous day’s lackluster data of 70 customers and 110 purchases. This data will help us identify our strongest and weakest points.

Q: Which days are you going to look into to identify the things that the store should stop or avoid doing?
(a) February 18 and February 19
(b) February 15 and February 18
(c) February 16 and February 19
(d) February 15 and February 16
<해설>
그래프에 날짜와 수, 그리고 두 가지 색이 주어지므로 대화나 담화 내용을 들으면서 이들이 무엇을 나타내는지 먼저 파악해야 한다. 첫 문장에서 일주일간의 판매량을 나타내는 그래프(the graph covering our 1-week sales)라고 설명하면서 노란색은 상점에 들른 손님 수, 주홍색은 물건판매량이라고 알려준다. 수행해야 할 과제는 무엇을 하지 말아야 할지 분석할 날을 고르는 것이므로 방문객과 판매량이 저조한 날짜인 (b)를 고르면 된다.
<정답>
(b) February 15 and February 18



㈜한경닷컴은 ㈜아르고교육의 아이니트와 공동으로 한경 NEAT모의고사를 실시한다. 7월 14일에 치뤄질 이번 모의고사는 NEAT시험과 동일한 IBT(인터넷기반시험)기반의 상황에서 진행되며 인터넷에 연결되어 있는 PC를 이용하여 시험에 응시할 수 있다. 문항 및 시간은 국가영어능력평가시험과 동일한 형태로 진행하여 본 시험에 대해 충분한 예행연습이 될 수 있도록 하며 생소한 영역이었던 말하기, 쓰기에 대한 자세한 원어민 첨삭채점으로 수험생들이 부담을 안고 있는 말하기, 쓰기 영역에 대한 자신의 장점과 단점 파악 및 자신의 학습상태를 점검할 수 있다.

한경NEAT모의고사 자세히 살펴보기 (http://neat.hankyung.com)

한경닷컴 뉴스팀 newsinfo@hankyung.com