학점 부풀리기에 따른 입학 정원 감축 등 불이익을 피하기 위해 대학들이 학점 평가 방식을 절대평가에서 상대평가로 바꾸는 등 ‘학점 다이어트’에 나서고 있다. 학생들은 “충분한 논의 없이 이뤄진 일방적인 결정”이라며 반발하고 있다.

한국외국어대는 방학 중인 지난 22일 전체 재학생에게 이메일을 보내 “2014년 2학기(계절학기 포함)에 기존 학부 성적평가 방식을 모두 상대평가로 변경했다”고 알렸다. “학점 분포가 최근 결정된 교육부의 대학구조개혁 평가지표에서 중요한 요소로 작용함에 따라 불가피하게 이번 학기에 신속한 대응을 하게 됐다”는 설명을 덧붙였다. 바뀐 제도에 따라 수강생이 20명 미만인 강의와 원어 강의도 상대평가로 학점을 매긴다.

덕성여대도 지난달 28일 학칙을 개정해 수강인원 중 A학점을 받을 수 있는 학생의 비중을 기존 30%에서 20%로 줄였다. 건국대는 내년 1학기부터는 C+ 이하 학점을 받았을 때만 재수강할 수 있게 하고 재수강할 경우 받을 수 있는 최고 학점을 A-로 제한하기로 했다. 기존에는 아무런 제한이 없어 재수강을 통해 쉽게 학점을 딸 수 있었다.

경희대는 지난 8일 ‘강의의 평균 학점을 3.0 이하로 맞춰 달라’는 내용의 가이드라인을 교수와 강사들에게 제시했다가 학생들의 반발로 철회했다.

대학들은 학점 분포에 대한 교육부의 대학평가 비중이 높아진 만큼 정원 감축 등의 불이익을 피하려면 학점 다이어트가 불가피하다고 밝혔다.

지난 23일 교육부가 발표한 ‘2015년 대학구조개혁평가 기본계획’에 따라 4년제 대학은 A(최우수)~E(매우 미흡)까지 다섯 등급으로 평가하는데 학생들의 학점 분포는 교육부 1단계 평가 총점 60점 중 5점이다. D, E등급 대학은 국가장학금과 학자금 대출 등 재정 지원이 제한된다. 또 A등급 대학을 제외한 대학들은 등급에 따라 의무적으로 정원을 줄여야 한다.

한국외국어대 관계자는 “자체 시뮬레이션 결과 2학기 성적을 상대평가 방식으로 매길 경우 대학평가가 D등급(미흡)에서 C등급(보통)으로 올라갔다”고 설명했다.

학생들은 반발하고 있다. 한국외국어대 학생들은 23~24일 본관에서 항의 농성을 벌였다. 충분한 논의 없이 제도를 변경한 데다 소수언어 학과가 많은 대학의 특성을 반영하지 못했다는 게 학생들의 주장이다. 정치외교학과에 재학 중인 김준용 씨(24)는 “소수언어 강의의 경우 절대평가로 학점을 매겼기 때문에 현지에서 살다 온 학생들과의 수준 차이에도 불구하고 수업을 들을 수 있었다”며 “갑작스러운 통보에 취업을 앞둔 예비 졸업생들이 불안해하고 있다”고 말했다.

홍선표/윤희은 기자 rickey@hankyung.com