'딴짓하는 학생 관심 어떻게 끌까'…온라인 개학 맞은 현장 고민

교사들, 학생 흥미 유도에 인터넷방송 제작 고군분투…불안한 접속 환경도 걱정

"한 시간 분량이지만 아이디어를 고민하고 촬영을 마치기까지는 며칠이 걸려요.

"
16일 광주 북구 한 초등학교 6학년 교실에 모여앉은 청년 교사 3명은 동영상 제작으로 일과를 보내는 근황을 이같이 설명했다.

교사들은 음악과 미술 등 실습 중심 예체능 과목의 재택수업 집중력을 높이는 방법을 고민하다가 함께 동영상 제작에 나섰다.

드라마 삽입곡을 리코더로 연주하고 교사 3명이 때로 역할극을 하는 등 혹시나 '딴짓' 할지 모를 학생들의 관심을 붙들어 두려는 노력이 인터넷방송국 제작 현장을 방불케 했다.

사회적 거리 두기에 따른 재택수업 시범학교로 지정된 이 초등학교는 다른 학교보다 일주일 앞서 온라인 개학을 했다.

교사들은 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19) 사태가 언제 끝날지 모르는 상황에서 전에 만들어본 적 없는 수업 자료를 '창작'하느라 연일 고군분투 중이다.

한 교사는 "집에서 인터넷으로 접속해서 듣는 수업이 재미까지 없다면 학습효과가 떨어질 것"이라며 "며칠간 아이들 반응은 좋았으나 언제까지 새로운 시도를 이어갈 수 있을지 고민"이라고 말했다.

여전히 불안한 온라인 접속 환경도 교육 현장에서는 또 다른 걱정거리다.

지난주 시범 수업 운영을 시작했을 때 원활하게 진행됐던 인터넷 강좌는 이날 초등 4∼6학년과 중·고교 1∼2학년이 동시에 온라인 개학을 하면서 접속 불량 등 문제를 일으켰기 때문이다.

학교 관계자는 "대규모 동시 접속이 이뤄지면서 발생하는 병목현상"이라며 "실시간으로 이뤄지는 쌍방향 수업이 아닌 만큼 시차를 두고 접속하도록 안내하는 등 대안을 찾고 있다"고 말했다.

교육 당국에 따르면 초·중·고등학교가 2차 온라인 개학을 한 이날 원격교육 플랫폼의 접속 지연 현상은 전국 곳곳에서 공통으로 발생했다.

/연합뉴스