[신년인터뷰] 김승환 전북교육감 "배움이 즐거운 학교 만들겠다"

"내년 학교 방역 안정 지원…비상시 예비비·추경예산 긴급 편성
"민주 시민교육 지원 강화…참 학력 기반 혁신 교육과정 구체화"

김승환 전북교육감은 29일 "교육 가치가 아이들이라는 믿음으로 학생과 교사의 성장에 주목하고 '배움이 즐거운 학교, 가르침의 보람이 넘치는 교실'을 만들겠다"고 밝혔다.

김 교육감은 이날 신년을 앞두고 연합뉴스와 가진 인터뷰에서 "내년 방역 예산을 경상 운영비로 배분해 학교 현장의 방역 활동이 안정적으로 이뤄지도록 지원하겠다"면서 "비상 상황 발생 시 예비비와 추경예산을 긴급 편성하고, 학교에서도 자체 방역 예산을 편성·운영하도록 안내하겠다"고 강조했다.

그는 또 "각 교육 주체가 책임성을 갖고 '가고 싶은 학교 행복한 교육공동체+'가 완성되도록 끊임없이 노력하겠다"고 약속했다.

다음은 김 교육감과 일문일답.
-- 올해 역점을 두어 추진했던 사업과 성과, 아쉬운 점은.
▲ 올해는 신종 코로나바이러스 감염증(코로나19)으로 다섯 차례의 개학 연기와 온라인 개학, 순차적 등교 개학으로 교육 환경의 새로운 변화를 모색하게 했다.

단위 학교에서는 밀집도를 최소화하는 다양한 방식의 학사 운영을 자율 결정했으며, 확진자 발생 등으로 등교 멈춤 시에는 원격수업으로 즉시 전환했다.

두리교사제는 기초학력 향상 등 맞춤형 수업을 위해 한 교실에서 담임교사와 두리교사(기초학력 전담 교사)가 협력하는 수업 모델로 3개 초등학교 2학년을 대상으로 올해 시범 운영 중이다.

또 '지구 살리기 교육'을 위해 환경정책 실천단을 운영했고 학교 생태지도 만들기 등을 통해 자연에 대한 존중과 생명의 존엄성을 높였다.

다만, 학교 업무를 덜어 주기 위해 다양한 노력을 했는데 학교에서는 여전히 과중한 업무를 호소해 안타깝다.

업무 경감을 위해 노력하겠다.

-- 올해 취임 10주년을 맞았는데.
▲ 혁신 교육을 시작한 지 10년이 됐다.

지역 중심의 혁신 교육을 구체화하기 위해 시·군별로 공감 토크를 진행했고, 혁신 교육의 성과를 분석하기 위해 질적·양적 연구를 수행했다.

대안을 모색하고자 혁신 교육 백서도 출간했다.

새해에는 참 학력 기반 혁신 교육과정을 구체화하고 교사들이 교육과정 혁신의 주체로 자리매김하도록 지원하겠다.

올해는 학교 자치가 학교문화로 정착될 수 있도록 '전북도 학교 자치 조례'가 개정돼 학생, 학부모, 교직원이 학교 운영에 참여할 수 있는 법적 기준을 마련했다.

이를 계기로 학내 민주적인 협의 문화와 자치기구가 활성화하고 민주시민교육의 기반이 구축됐다.

새해에도 민주시민교육의 지원을 강화하겠다.

-- 김 교육감이 말하는 공교육이란.
▲ 공교육은 좁은 의미에서는 학교에서 이루어지는 모든 교육활동이며, 넓은 의미에서는 지역 사회와 학부모, 학교, 학생이 함께 만들어가는 교육활동이다.

공교육은 다양한 교육의 기회를 공평·균등하게 부여해야 한다.

즉, 누구나 사교육을 받지 않고도 본인이 원하는 진로와 진학을 할 수 있도록 교육생태계를 활성화해야 한다.

국가와 지자체, 교육청이 그 역할과 책임을 충실히 해야 한다.

-- 김 교육감 3기 임기가 반환점을 지난 가운데 도 교육청의 공직기강이 느슨해진 것이 아니냐는 지적이 있는데.
▲ 일부 교직원이 공직자로서 부적절한 처신을 보인 데 대해 유감스럽다.

800여 개 학교에서 다양한 구성원들이 근무하다 보니 일부 일탈 행위가 나타났다.

하지만 전북교육 구성원들의 도덕성을 신뢰하고 자정 능력을 갖췄다고 생각한다.

공직 복무 해이에 대한 관리·감독을 철저히 하겠지만, 학교장을 비롯한 각 교육 주체가 책임성을 갖고 '가고 싶은 학교 행복한 교육공동체+'가 완성되도록 노력하겠다.

-- 도민에게 꼭 하고 싶은 말이 있다면.
▲ 우리 스스로 코로나19 위기를 극복해 내리라 믿는다.

어렵고 힘든 시간을 함께 건너는 아이들과 학부모, 교직원, 도민 여러분들 모두에게 깊은 존경과 감사의 말씀을 전한다.

/연합뉴스