複数の図表を読み解く
후쿠스-노 즈효-오 요미토쿠
여러 도표를 해독하다


講師 : 次は複数の図表を読み解く問題にいきます。53ページを見てください。
코-시 츠기와 후쿠스-노 즈효-오요미 토쿠몬다이니이키마스 고쥬-삼페지오 미테쿠다사이
生徒 : 先生、僕このタイプの問題弱いんで、他の問題で
세-토 센세- 보쿠 코노타이푸노몬다이 요와인데 호카노몬다이데
点数を稼ぐ作戦でいきたいんですけど。
텐스-오카세구사쿠센데 이키타인데스케도
講師 : まだ受験まで日がありますし、図表問題は配点が高いですから、
코-시 마다쥬켐마데 히가아리마스시 즈효-몬다이와 하이텡가 타카이데스카라
捨てるのはもったいないですよ。
스테루노와 못따이나이데스요
生徒 : それはそうなんですが・・・。
세-토 소레와 소-난데스가


강사 : 다음은 여러 도표를 해독하는 문제 풀어보죠. 53p 보세요.
학생 : 선생님, 저 이런 타입의 문제 약하니까, 다른 문제로
점수를 따는 작전으로 가고 싶은데요.
강사 : 아직 시험까지 시간이 있고, 도표문제는 배점이 높으니까
포기하기에는 아까워요.
학생 : 그건 그렇지만...

図表(ずひょう) : 도표
読(よ)み解(と)く : 해독하다
点数(てんすう)を稼(かせ)ぐ : 점수를 따다
作戦(さくせん) : 작전
受(じゅ)験(けん) : 수험
配点(はいてん)が高(たか)い : 배점이 높다