"직무역량 중심으로 교육체제 개편…올해 15개 기업과 일학습병행제 진행"
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취업에 강한 대학충남 천안의 남서울대(총장 윤승용)는 ‘장기현장실습(IPP)형 일학습병행제’ 운영 첫해인 2017년 129명의 학생을 62개 기업에 보냈다. 이 중 30명의 학생이 취업에 성공했다. 지난해엔 현장실습생 99명 중 23명이 취업했다. 이 대학은 3~4학년 학생을 대상으로 실무형 인재를 양성하기 위해 국가직무능력표준(NCS)에 기반한 직무역량 중심으로 교육체제를 개편했다. 글로벌무역학과는 시장조사론과 국제비즈니스매너 과정을 신설했고, 공간정보공학과는 GIS소프트웨어기초와 공간빅데이터분석실습 과정을 개설했다.
인터뷰 - 조원길 남서울대 IPP사업단장
NCS 기반한 직무역량 교육
불필요한 스펙 쌓지 않고 취업
조원길 남서울대 IPP사업단장(글로벌무역학과 교수·사진)은 “기업에 필요한 실무 중심의 교육 과정을 운영하고 있다”며 “학교에서 배운 지식을 바탕으로 현장에서 4~6개월간 실무 경험을 쌓고 있다”고 말했다.학생들은 IPP형 일학습병행제를 통해 산업현장이 요구하는 직무능력을 기르고 불필요한 스펙을 쌓지 않아도 조기 취업이 가능하다. 기업은 현장 중심형 인재를 확보할 수 있고, 훈련비용 부담을 줄여 생산성을 높일 수 있다는 게 조 단장의 설명이다.
이 학교 학생들은 실무지식과 현장 경험을 바탕으로 기업이 필요로 하는 인재로 성장하고 있다. 지난해에는 애니메이션 기업으로 현장실습을 나간 학생들이 ‘헬로카봇 6’ 제작에 참여하기도 했다. 2017년에는 산업경영학과 학생들이 스마트폰으로 제품 가격과 이력을 조회할 수 있는 증강현실(AR) 앱(응용프로그램)을 개발해 방송에 출연하기도 했다. 게임콘텐츠 제작 기업으로 현장실습을 나간 컴퓨터소프트웨어학과 학생은 창업투자 경진대회에 참가해 유망 스타트업(투자우선협상대상)에 선정되는 성과도 올렸다. 조 단장은 “우수한 실적을 토대로 2017년 IPP 성과평가에서 A등급을 받아 1억원의 사업비를 추가로 지원받았다”며 “학과 경쟁력을 분석해 장기현장실습과 일학습병행을 선도하는 대학으로 만들겠다”고 강조했다.
일학습병행제에 참여한 학생들은 한 학기 동안 기업 특화 훈련 과정을 이수해야 한다. 학습근로자 신분으로 4학년 1학기부터 조기 취업하면 경력을 인정받을 수 있다. 지난해에는 디지털디자인, 마케팅전략기획, 응용SW엔지니어링 자격종목에 31명이 참여했다. 디지털디자인 종목을 운영하는 학교는 전국에서 남서울대가 유일하다. 조 단장은 “올해 15개 기업과 협력해 일학습병행제를 운영하고 있다”며 “정부가 일관성 있는 정책을 펴고 기업이 학생들을 받아들일 여건이 조성되면 더욱 좋은 성과를 올릴 것”이라고 말했다.
천안=강태우 기자 ktw@hankyung.com