전교조가 윤건영 충북교육감 '결재 1호'인 기초학력 진단평가 개선방안의 추진을 반대하고 나섰다.
전교조 충북지부는 17일 도교육청에서 기자회견을 열어 "교사 519명을 대상으로 온라인 설문조사한 결과, 84.1%가 진단평가 개선방안이 기초학력 향상에 도움이 되지 않을 것이라고 응답했다"고 밝혔다.
윤 교육감이 지난달 4일 취임 후 처음 결재한 '기초학력 진단평가 개선방안'에는 평가 도구인 '에듀테크 시스템' 구축, 평가 대상·필수과목 확대, 3·12월 평가실시, 인공지능(AI) 기반 학습 이력관리 등이 포함돼 있다.
전교조는 "에듀테크시스템으로 평가를 일원화하는 것도 교사 85.3%가 바람직하지 않다고 답했다"며 "평가 방법에 대한 다양한 선택권을 교사에게 주는 것이 학생 교육의 질을 보장하는 길"이라고 주장했다. '진단평가 개선방안이 일제고사의 부활'이라는 주장에 대해 참여 교사의 69%가 동의했다.
또 이 개선방안 시행으로 우려되는 점(복수응답)은 학교별 순위 매기기(20.8%), 학력 미달 비율을 줄이기 위한 학교의 편법적 조치(19.2%), 낙인효과에 따른 학생 자존감 저하와 의욕상실(15.7%), 시험 스트레스(13.5%), 평가 준비를 위한 사교육 증가(12.7%) 등을 꼽았다.
전교조는 "이번 설문조사를 통해 진단평가 확대에 대한 학교 현장의 우려가 크다는 것이 확인됐다"며 "일제고사, 표준화 시험 부활 우려가 있는 정책을 반대한다"고 강조했다.