"혐오·차별금지 수업은 정당" 손팻말 든 동료 교사들
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학부모·단체 잇단 항의에 "교권 침해…교사의 수업은 보호돼야"
제주의 한 중학교 교사가 성소수자를 포함한 사회적 소수자에 대한 혐오·차별을 하지 말자는 수업을 한 것을 두고 일부 학부모와 단체가 도를 넘는 항의를 지속해 교권침해라는 지적이 일고 있다. 급기야 동료 교사들이 "정당한 교육활동을 보장해달라"며 호소하고 나서는 지경에 이르렀다. 8일 제주 서귀포시 대정중학교 교사 등에 따르면 지난달 초순께 이 학교 사회 교사가 1학년 수업 시간에 혐오·차별 관련 수업을 했다.
이 교사는 '사회집단에서 나타나는 차별과 갈등의 사례와 이에 대한 해결 방안을 탐구한다'는 중학교 일반사회 교육과정의 성취기준에 따른 수업을 준비, 장애인·노인·여성·성소수자 등 국가인권위원회가 제시한 10가지 소수집단을 학생들에게 제시하고 수업을 진행했다. 학생들은 소수집단 중 하나를 골라 해당 소수자에 대한 차별 없는 세상을 원한다는 내용을 적은 손팻말을 만들었으며 이 중 희망자는 손팻말을 든 사진을 촬영, 이를 현수막 형태로 만들어 교내에 게시했다.
이에 대해 몇 학부모와 단체가 성소수자에 대한 내용이 포함된 것을 문제삼으며 학교를 찾아가 동성애를 옹호하는 교육을 한다며 항의하고, 전시해둔 수업 결과물을 철거할 것을 요구했다.
이들은 여러 차례 항의 방문을 했고, 국민신문고 등에 민원을 올렸으며, 기자회견을 열어 학교명과 교사 실명까지 노출하기도 했다고 교사들은 전했다. 이에 대해 '대정중학교 사회 선생님의 혐오·차별 관련 수업을 지지하는 교사 일동'은 이날 입장문을 통해 "해당 교사의 수업은 정당한 교육활동이다"라며 지지를 표명했다.
입장문에는 수업을 한 교사를 제외한 이 학교 교사 32명 전원이 실명을 적었다.
이들은 "성 소수자에 대해 좋고 나쁨을 가르치거나 강요한 것이 아닌 '차이로 인한 사회적 차별'을 어떻게 다뤄야 할지에 대해 수업한 것"이라며 "옳고 그름으로 나뉘는 문제가 아닌 다름을 인정하는 인간의 존엄성을 가르친 정당한 교육활동"이라고 주장했다. 교사들은 "교육 내용에 대해 학부모가 의견을 개진할 수는 있지만 지속해서 찾아와 편향적 시각에서 일방적으로 비난하고, 항의하고, 민원을 제기하는 행태는 명백한 교권 침해"라며 "게다가 기자회견에서 학교명과 교사 실명까지 노출한 것은 개인에 대한 명예훼손"이라고 비판했다.
이들은 "이번 일로 인해 교사들은 두렵다.
건전한 비판이 아닌 반대를 위한 반대를 마주하기가 두렵고, 이로 인해 학생들이 제대로 된 교육을 받지 못할까 더 두렵다"며 "교사들의 수업은 보호돼야 한다"고 강조했다. 이와 관련해 교육청 관계자는 "해당 학교를 방문해 수업 내용과 전시된 결과물 등을 확인해봤지만 일부 학부모와 단체가 주장한 것처럼 동성애나 제3의 성을 옹호하는 수업을 했다고 보기는 어려웠으며, 국가인권위에도 검토를 요청했는데 정당한 교육활동으로 보인다는 회신을 받았다"며 수업에는 문제가 없었다는 입장을 전했다.
/연합뉴스
제주의 한 중학교 교사가 성소수자를 포함한 사회적 소수자에 대한 혐오·차별을 하지 말자는 수업을 한 것을 두고 일부 학부모와 단체가 도를 넘는 항의를 지속해 교권침해라는 지적이 일고 있다. 급기야 동료 교사들이 "정당한 교육활동을 보장해달라"며 호소하고 나서는 지경에 이르렀다. 8일 제주 서귀포시 대정중학교 교사 등에 따르면 지난달 초순께 이 학교 사회 교사가 1학년 수업 시간에 혐오·차별 관련 수업을 했다.
이 교사는 '사회집단에서 나타나는 차별과 갈등의 사례와 이에 대한 해결 방안을 탐구한다'는 중학교 일반사회 교육과정의 성취기준에 따른 수업을 준비, 장애인·노인·여성·성소수자 등 국가인권위원회가 제시한 10가지 소수집단을 학생들에게 제시하고 수업을 진행했다. 학생들은 소수집단 중 하나를 골라 해당 소수자에 대한 차별 없는 세상을 원한다는 내용을 적은 손팻말을 만들었으며 이 중 희망자는 손팻말을 든 사진을 촬영, 이를 현수막 형태로 만들어 교내에 게시했다.
이에 대해 몇 학부모와 단체가 성소수자에 대한 내용이 포함된 것을 문제삼으며 학교를 찾아가 동성애를 옹호하는 교육을 한다며 항의하고, 전시해둔 수업 결과물을 철거할 것을 요구했다.
이들은 여러 차례 항의 방문을 했고, 국민신문고 등에 민원을 올렸으며, 기자회견을 열어 학교명과 교사 실명까지 노출하기도 했다고 교사들은 전했다. 이에 대해 '대정중학교 사회 선생님의 혐오·차별 관련 수업을 지지하는 교사 일동'은 이날 입장문을 통해 "해당 교사의 수업은 정당한 교육활동이다"라며 지지를 표명했다.
입장문에는 수업을 한 교사를 제외한 이 학교 교사 32명 전원이 실명을 적었다.
이들은 "성 소수자에 대해 좋고 나쁨을 가르치거나 강요한 것이 아닌 '차이로 인한 사회적 차별'을 어떻게 다뤄야 할지에 대해 수업한 것"이라며 "옳고 그름으로 나뉘는 문제가 아닌 다름을 인정하는 인간의 존엄성을 가르친 정당한 교육활동"이라고 주장했다. 교사들은 "교육 내용에 대해 학부모가 의견을 개진할 수는 있지만 지속해서 찾아와 편향적 시각에서 일방적으로 비난하고, 항의하고, 민원을 제기하는 행태는 명백한 교권 침해"라며 "게다가 기자회견에서 학교명과 교사 실명까지 노출한 것은 개인에 대한 명예훼손"이라고 비판했다.
이들은 "이번 일로 인해 교사들은 두렵다.
건전한 비판이 아닌 반대를 위한 반대를 마주하기가 두렵고, 이로 인해 학생들이 제대로 된 교육을 받지 못할까 더 두렵다"며 "교사들의 수업은 보호돼야 한다"고 강조했다. 이와 관련해 교육청 관계자는 "해당 학교를 방문해 수업 내용과 전시된 결과물 등을 확인해봤지만 일부 학부모와 단체가 주장한 것처럼 동성애나 제3의 성을 옹호하는 수업을 했다고 보기는 어려웠으며, 국가인권위에도 검토를 요청했는데 정당한 교육활동으로 보인다는 회신을 받았다"며 수업에는 문제가 없었다는 입장을 전했다.
/연합뉴스