인문계열 융합인재 키운다…대학 연합체에 年 30억씩 지원

디지털-고려대, 환경-국민대
교육부, 5개 분야 연합체 선정

정부가 인문계열 융합 인재 양성에 나선다. 미래 사회의 문제를 해결하기 위해서는 인문·사회 기반의 접근이 필요하다는 판단에서다.

교육부와 한국연구재단은 지난달 30일 ‘인문사회 융합인재양성사업’ 대상 학교를 선정했다. 올해 처음으로 추진되는 이 사업은 대학·학과 간 경계를 허물고 인문계열 융합 인재를 키워내고자 하는 취지다. 선정된 연합체들은 2025년까지 3년간 매년 30억원 규모의 재정을 지원받는다.

올해는 디지털, 환경, 위험사회, 인구구조, 글로벌·문화 등 5개 분야로 나눠 신규 연합체를 선정했다. 3~5개 대학으로 구성된 한 연합체 안에는 지방대가 40% 이상 포함되도록 했다. 디지털 분야에는 고려대 연합체(숙명여대·순천대·영남대·충남대), 환경 분야에는 국민대 연합체(덕성여대·울산대·인하대·조선대), 위험사회 분야에는 선문대 연합체(세종대·순천대·순천향대·한밭대) 등이 선정됐다. 인구구조 분야에는 성균관대 연합체(가천대·건양대·충남대·한동대), 글로벌·문화 분야에는 단국대 연합체(동서대·원광대·청강문화산업대·한서대)가 뽑혔다.

선정된 학교들은 융합형 인문 교육 과정을 만들고, 교육 기반과 학사 제도 개선 등을 추진하게 된다. 새로 개발된 교과목을 중심으로 단기·집중 이수형 교육 과정을 운영한다. 학생들이 전공을 넘어 자율적으로 진로를 탐색할 기회를 제공한다. 좋은 성과를 거둔 교과목은 온·오프라인에 공개한다. 일반 대중도 접할 수 있도록 하기 위해서다.

사업 추진 과정에서 인문계열 학생들이 더 많은 혜택을 받을 수 있도록 했다. 새로 개발한 융합 교육과정, 비교과 프로그램에 참여하는 학생 중 70% 이상은 인문·사회 계열 전공이어야 한다.

최은희 교육부 인재정책실장은 “미래 사회 문제 해결을 위해서는 인문사회 기반의 융합적 사고가 중요하다”며 “이번 사업을 계기로 학문 간 융합 교육을 통해 문제 해결 역량과 융합적 사고력을 갖춘 인재가 양성될 것”이라고 기대했다.

이혜인 기자 hey@hankyung.com